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一周期中考试周，周一到周三期中考试，六门课，接着周四到周六休息，然周学校，开始新一周，艺术周。
所以昨天周三下午儿子放学就家了，听说昨天下午做了三个小时急救学习。今天师给儿子一张照片，他正在一个假做心脏复苏，那样子挺像模像样。
可儿子昨天告诉说，一点半就开始学习那个什急救，学了三个小时，能玩，真讨厌。很奇怪地问他，你很喜欢个？因七八年级时，他曾让给他买急救包，买了本急救书，挺奇怪，啥喜欢个，好像他对此挺兴趣。
他说，可昨天下午那个时候想学个，想玩。
看喜欢东西也得出现在合适时候，许他真喜欢个，也说定。
儿子家时挺开心，因一周作业。
第一次作业假期，太，儿子又说，下周们要做项目，们五个，准备弄魔术。好多东西要看，要买，挺忙，他一边吃着汉堡，一边说。
原他们分成小组做项目，儿子说要把同学们拉到一个群里。好，手机肯定在项目中要派上大用场，你想呀，各自放学家了，又见了面，沟通。
问，“你项目组长？”
儿子说，“大概，差多！”
行，儿子从愿意出头，愿意冲在前头，即使在原学校里都跟在面，无论项目呀，戏剧呀，次竟然要做组织者，应该蛮值得一段历。当妈，支持呗。
果然，昨天到家，吃完饭就开始建群；接着找一些魔术视频，给看；者他学会了，做给看；然说要买什什东西，必须周前到；今天也赶到附近大市，去找找东西去等等，俨然一个小组长样子。
能做，无非偶尔打个下手，买个电池啥；者当个观众，看看魔术视频；再者当做他魔术观众，配合一下。
重点就，提醒他休息休息睛，把手机放一放；就提醒他晚上要弄得太晚，早点睡觉，错，他听了，昨晚睡得晚。
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昨天下午，儿子去了附近商场市，一方面去找找东西，一方面去逛逛。时候告诉说，去时候很幸运，碰到两位师车，于邀请他上车，送他到目地，本他打算走公里多去找小黄车；同时，碰到数学师告诉他要修改期中考试卷，所以增加了假期作业。
好，儿子好像行，太沮丧。他说o分卷子，分及格，他考了分，现在知道了作业，只好做呢！
今天上午吃早饭时候，儿子突然问“校家委什？”
就告诉他了学校和家长沟通渠道，几个代表家长，很奇怪他什问个。
原上周，家委家长和裁师协助他们量体，因给他们几个原个学校孩子做音语舞装。
儿子说，那个家长谁，说家委让弄。
说，其他同学都，想你肯定也得，所以问你。
儿子说，，那肯定得，但就因原同学想浪费，就要们也要做。
说，那如果同学们，你们就一起做了吗？要做呀。
儿子说，那可一定，个班第一个要做个装，其他班都做。
说，哦，样！
儿子说，就道德绑架！
说，嗯，听你分析，好像点那个意味儿。
真行！连“道德绑架”都知道！
接着重点了，儿子说，他们量体都晚了，们飞盘社活动都开始了。
《和儿子一起上高中的》第十章 第十周考试周（第1/3页）本章未完，点击下一页继续阅读。