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迷雾中学，高二三班的教室里，呆站在讲台上的女教师眼神怔愣地看着讲台下一大片整齐划一的头发和微笑，不知道在想些什么。
久久等不到“同学们好，请坐”这一声，站在教室里的学生们的表情不变，但开始动作小幅度地左右互看，似乎不明白班主任这是怎么了。
然而徐问问比他们还要茫然！
教龄一年的女教师扯出一抹笑容，随后脸色一变转身就往教室门口走去。
“起猛了起猛了……”徐问问嘴里面反复嘟囔着这么一句话，跨过教室门槛的她又转过身抬头去看教室的编号。
【高二（三）班】
徐问问：……
哈哈，真的是她带的班啊哈哈。
终于意识到了什么的徐老师返身冲回了教室，双手一抬，按住前排一个短发女孩子的肩膀开始绝望询问——
“为什么咱们班都剪头发了啊？！”
脸盲九级选手徐问问发出了常人无法发出的扭曲声音，她的双眼映照出女生的脸来，随后徐老师痛苦闭上了眼睛，无法接受现实。
你知道她用了多久来通过发型和习惯动作记人吗？！
你知道开学前一个星期她要反复复习自己班学生的脸和名字，生怕自己开学后叫错人的心情吗？！
你不知道！
徐老师颤抖着，勉强勾起一抹苦涩的微笑以防自己扭曲的表情吓到学生，她问：“你们剪头发，是批发价吗？”
如果不是批发价，她是无论如何也想不到为什么学生们会剪成一模一样的头型。
除了便宜，还能有什么！
贫穷中学教师徐问问发出了振聋发聩的呐喊！
但没想到的是，被她按住肩膀的女生微笑着告诉她：“徐老师，是您要求我们剪的啊？”
徐问问：……？
徐老师：“啊？？”
“学校要求统一着装和发型，”齐耳短发女生耐心解释道，脸上依旧挂着从未改变过的笑容，“您说，这是集体荣誉感的体现，然后班上就都剪了。”
徐问问：“我？”
九级脸盲勉强靠发型动作说话方式认学生的徐老师松开短发女生的肩膀，反手指了指自己，不可置信道：“我？？！”
一排排站着的学生们如同桦树林里刚刚修剪好的幼木一样，齐刷刷地朝着徐问问投来目光。
“我，”徐问问艰难开口重复，脑袋也随着她的疑问转动看向学生们，“要求的？”
她抬手摸了摸几十分钟前自己还在家哀悼的头发丝，讷讷开口：“那我为啥没剪呢？”
《在线改命全文免费阅读》118 晋江独发人才济济盘圆镇（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。