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你知道这个孩子是怎么被你教废的吗
我发现啊，有很多很多的父母。他对于这个孝道的理解啊，实在是过于单纯。他认为这个听话的孩子就是孝顺，不听话的孩子就是不孝顺。其实啊，小孩子最容易被大人的价值观所影响到。你当这个家长啊，老师啊，都不断的在要求这个小孩子要求听话。那么小孩子就只有一件事情可做了，就是听话听话再听话。像这样的孩子啊，在家里面听父母的话。在学校呢，听老师的话。你在外面，他听朋友的话。好不容易找了个老婆吧，她就听老婆的话。那有了工作吧，他就去听老板的话。别人让他干什么他就干什么。他就丧失了自我思考的能力。因为只有一点啊，听话就好了呀。
嗯。我想问你一下。请问这么听话的人啊，被你规训这么听话的。一个这么听别人话的人啊，会有独立思考的能力吗？人之所以为万物之灵啊，那是因为什么？因为有脑子啊，因为你会思考啊。不是因为你会说话啊。
一个人叫你听话的本质啊。其实他的言外之意呢，背后的意思就是叫你不要去思考。听话，可以做一个好人。但是呢，你没办法成为一个优秀的人。这个父母叫这个孩子听话。他的言外之意就是告诉孩子。你思考的话是很危险的。是会犯错误的。会呀，很多的小朋友从小到大。就学会了听话。自己从来就不用去用脑子嘛。反而那种不听话的小孩子啊，就很容易被这个社会所排斥。边缘化。为什么社会要排斥他呀？因为他有了属于他自己的思想和想法呀。
你一看我上面讲的啊，上一章讲的中华上下几千年过去。哪个时期出现优秀的人最多呀？就是因为是春秋战国时期嘛。那个时代呀。大大小小几百个国家。整天打仗精彩，实在是精彩。
当然，我喜欢的有原因，并不是因为他在打架打仗。是因为那个时代出现了各种各样的思想。当时啊，就有这个孔子啊，老子啊，韩非子啊，墨子啊，等等等等，100多个思想流派。后世称为百家争鸣嘛。我们现在都要向这些古人学习，这些智慧。
而现在呢，大多数人在不断的教育孩子听话。就是。要让我们的思想去支配他们的大脑，让他们不再思考。就是他要受到你的操控控制。你别跟我去惹事，你惹事的话，我管理成本会非常大的。
当只有一种思想的时候，你就很难有创新和起步了。
其实啊，在这个欧洲的历史上，它也有一个黑暗时期。差不多有1000多年都没进步。就是因为这个天主教他独揽大权嘛。可以随意的支配人民。所以呢，搞得当时的欧洲只能进入单一的文化。就是说天主教说什么大家听话就行了。后来呀，科学家这个哥白尼就说了。这个地球不是宇宙的中心这。啊，然后嘞？就没有然后了，直接给烧没了。还好，后面进入了文艺复兴时代。在开始让人们用脑子去思考。就像我们有些熟悉的。米开朗基罗，伽利略，达芬奇，莎士比亚。其实都是在这个时期出现的。有一个科学家说过呀，他说这个欧洲。如果没有这个欧洲的黑暗时期的话，阻止社会的进步的话。他说我们提前去太空旅游的话，可能会提前几个世纪。
那我有一个学生吧。它是一个40多岁的有名气的画家。那他就是专门去指导那个学校的美术老师啊。哎，有那么一次啊，他在指导这个学校的老师的时候，他说。你教孩子画画的时候。你一定不要去教孩子怎么画。你叫他们乱画，随心所欲的画。他接着就说呀，学习标准的画画技能的话，你最多最多也只能打成一个普通画家。只有胡乱的话，才能成为大师。当时我一听，哎，有点懵了我。
就是这个画是从一个知名的画家嘴里面说出来的，应该就有他的道理。他就画了一辈子的画，对吧？后来才发现啊，那个梵高的画，它就是那样画，才画出了自己的风格。
这个就有点像我们很多老板吧，他把这个企业做起来。虽然我们要跟很多老师去学习吧，最终呢，都是为了把那个知识转化成自己的思想，自己的想法。自己的思维和认知见识。要想把这个企业做好啊。没有一个老板是靠听话，把企业去做好的。能够好好听话，也做不了老板。即使你做老板的话，也是发不起工资的那种。你学了那个老师的知识不是目的，你是要把它转化成你的知识。这才是最终的目的。你要有自己的想法，知道吗？
所以啊，所以啊，看到这个。文章的你哥哥已经做爸爸妈妈的人。啊，你在培养自己的小孩的时候，你不是要教他怎么样去听你的话？你要去引导他，你要去暗示他，要让他学会独立思考的能力。而不是一个随波逐流的人。
要敢于去犯错，敢于试错，并且犯了错之后，你要为自己所思考的。后果承担责任。只有这样，你才能快速的去累积经验和智慧我。
这个孩子啊，你想要他成大业，你必须反着教。
这天底下大多数的父母，他把自己的孩子都教废了。你要想交出一些成大事，立大业的孩子，你就必须要和所有的父母反着教。只要你做过父母，你就知道啊，在你的孩子很小的时候。除了他的样貌非常善良。对吧？和我上面说的一样，你就会发现。啊，其他的行为主旨啊，善良的影子都没有。就是婴儿的，他的意识就很简单，顺我者昌，逆我者亡。
婴儿呢？是天生以自我为中心。因为这就是他本性的显现。他不会站在你的立场为你着想。只要他想要的东西。对吧，他就要去拿我。他只要他拿不到，他就哇哇大哭。只要哭了，还拿不到，他会哭的更大声。直到把那个东西拿到为止。就是小孩的这种为自己的思想唯我独尊的思想，他不需要任何人去传授给他。只是它与生俱来的。如果这些小孩子他不自私的话。可能现在都没有人类，人类就不可能活到今天。
就像一个小孩子。他看到他爸爸妈妈身上拿的什么饼干。对吧，真要放在嘴里面吃，然后他就会毫不犹。犹豫的去要对不对？他自私自利的，他不会站在他爸爸妈妈的立场去想，也不会有同情心，更不会有什么羞耻心。他只会毫不吝啬的把那个爸爸妈妈手中的饼干抢过来。然后放到自己嘴巴里。就像那个小孩子饿的时候啊。他还要去顾及他爸爸妈妈的感受的话，他早就饿死了。
其实每个人啊。出生他就会玩那些虚虚实实的权谋手段。所以啊，像你的孩子，天生出来都是非常厉害的。只不过你从小教育孩子要听话。要老实，要本分。从而把你孩子的攻击性。给教育没了。
导致你的孩子长大之后软弱无能。最终呢，成为富人手里的那个贡献价值的人。被那个有钱人虐取了剩余价值。因为你是一只狼，你把他教育成了小绵羊。很多父母在教小孩子的时候。教的小孩啊，长大之后找个老婆都很困难。吃个饭也很困难。在社会上呢，还要受人欺负，受人白眼，任人鱼肉。
给你讲个故事吧。哦，我朋友有个女儿，她读一年级。对吧，有一天下课回来，他就对着他爸爸说。他妈妈给他买的那4支铅笔。给他们班长给抢走了。然后他爸爸就告诉他呀，别哭了。我不管你用什么方法，你必须把这个铅笔给我抢回来。抢不回来，我就收拾你。
第二天呢，那个小朋友。学校回来了。问他那个笔拿回来没有？他害怕的直摇头。嗯，都知道了，它失败了。然后就告诉他呢。如果这个周末之前你没有把笔抢回来。那么你就要挨打的咯。到了周末呀，再问他笔有没有拿回来，他支支吾吾说不清，所以然。然后吱吱歪歪的就说了，我好怕我不敢去问。然后他爸就告诉他明天你就去告诉老师。必须把这个笔给我拿回来。
然后他老婆就在那边说他。大题小做。就几支笔嘛，没了就没了我。为什么一直要穷追不舍嘞？你看都把孩子都吓到了。小孩子平时成绩不好的时候都没见你这么积极。然后他就跟他老婆解释。也是那个人性的体系。让他老婆去理解这个权谋的世界。打晚他爸爸就给他那个女儿的班主任打了个电话。就说那个班长把那个墙笔那个事儿告诉了班主任。班主任就直接说了，他说明天就会处理这个事情。
第二天，她女儿就回来了，特别的开心。然后他从书包里面拿了那个五只被别人抢走的笔。然后就夸奖了她女儿。然后他就说呀，你明天到学校里面把这五支铅笔。拿出来自己留四只，然后呢，给他的班长。然后跟他说我们还做好姐妹，有好东西我一定会跟你分享。
哎，她女儿就直接蒙了。呆住了就问哎，爸爸你逼我把那五支铅笔拿回来，现在又叫我送一支铅笔给那个班长。感到很不理解。然后他就看着他女儿傻傻的样子，就说你长大了就会明白。
我为什么对他女儿的成绩没那么在意呢？但是对这件事就特别在意呢。首先来说说呀，你为什么要逼他把那个笔抢回来？因为这是他们班长第一次欺负他女儿，如果你让他顺利的欺负了你一次，就会有第二次，有了第二次就会有第三次。有了第三次之后就是无数次。
如果别人第一次欺负你的时候，你没有站起来反抗的话。等他欺负习惯了，形成了惯性，你再反抗的话，他就不愿意了。他直到坚持把你打倒为止。他的心里就是这样想的，你就你这个窝囊废吃了熊心豹子胆吗好。还跟我反抗，看我不把你弄死，我誓不人为人。
为什么会有这种想法呢？
就是因为他在第一次欺负你的时候，你没有进行反抗。从你的行为上就告诉他，你是可以被他欺负的。
再来解释一下，为什么把这个五支铅笔抢回来之后，然后就叫她女儿送给那个班长一支笔？这个在教育孩子的思维跟绝大部分父母不一样。因为别的父母都在教孩子好好学习，天天向上，长大了去找一份好的工作。结果呢，孩子长大之后啥也不会干，只会找s让他女儿送支笔给他们班长和他们班长做好朋友的目的，是为了训练他的舍得能力。把它训练成孩子中的王。训练他可以去领导班长的能力。
然后你看一下历史。很多人之所以能登上统治者。其实都有一个共同特点，不知道你发现没有，就是他从小就是孩子王。刘邦起义之前，他就是一帮人的大哥大。你那个樊哈呀萧何呀，都是他的小弟。让他们为自己做事，让他们听自己的话。
因为孩子王每天都在想办法让其他的孩子听自己的话。也每天都在想如何去对付那些不听话的人。所以呀，你尽量让你的小孩去当上班长。要用尽一切的方法和手段坐上那个位置。实在当不上班长呢，那你就要训练，他可以领导班长的能力。从小就要学习那些舍得能力。其实有这么一句话，不怕领导有原则，就怕领导没爱好。其实这两句话就是领导力的核心啊。别人之所以愿意被你领导。从本质上他是相信可以从你身上捞到好处的。就是说能从你身上获得利益。
你记不记得像这个小时候啊？你像我们这些小孩子，对不对？我们都喜欢跟着什么样的人呢？对吧，就是那些跟着有零食吃的，对吧？谁给我零食吃，我就跟着谁，谁给我的玩具玩，我就跟着谁。是吧？你只要有零食，有玩具，我就听他的话。
《穷人是富人的工具》儿女必学的帝王术（第1/3页）本章未完，点击下一页继续阅读。