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第一条，必须晋两阶，像是卢修斯和克里斯两个，短时间内晋升高级魔法师简直就是天方夜谭，那其他的学生才刚刚晋级初级魔法师，还有不少天赋不行的，想要做到十人晋升成中级，更是难上加难。
第一条就难以完成。
第二条更是司马昭之心路人皆知了，如果真的有十个学生晋级成功，那他们也会被第二条卡住，一共也就二十个学生，十五个都要晋级中级，历史上闻所未闻。
第三条，也就是在个人战和团体战中一直积积分，一百的积分可没有那么好积，匆忙提升的小家伙也比不上人家学了五六年的魔法师，基本也是不可能。
最后一条已经分析过了，可以说这完全就是为斯克里奇量身定做。
什么完不成，就写什么。
真的，恶心透了。
可惜……
“可惜，我的学生还没有服用天赋药剂，服用之后，他们的修炼速度就更快了，”
谢熙辰说到这，又一脸“沉重”的表情，“更可惜的是，我的学生马上就要和大魔导师们一对一，一对多教学了，完全不可能缺少魔法经验，他们注定要失望了。”
芬妮扯扯嘴角：“说起来，你确定老师们现在这样可以吗？我总觉得你挖来的老师们好像很善良很质朴的样子，真怕被学生欺负啊。”
谢熙辰本来将公告随手扔掉，准备着给学生划重点了，谁曾想听到了芬妮的这段话，也迟疑了起来。
“具体呢？可能只是表面好欺负？比如像我一样？”
芬妮心想斯克里奇可真是一点数都没有，面上倒是给他举了个例子：“就说那个戈尔吧，双系大魔导师，说话结巴，没有心机，叫做什么就做什么，学生遇上他都要叫一声光明神保佑。”
谢熙辰尴尬问：“有没有种可能亲爱的，他只是对你这样？”
芬妮想了想，举了另一个例子：“那个预言系的薇薇安，天哪腼腆得我都不好意思教她怎么教育学生，她这么好说话，这帮调皮的学生真的会好好听课吗？”
谢熙辰这次沉默得更久了，“据说，她有个习惯是，观察学生，会用一些无伤大雅的预言魔法在学生身上，看正常学生怎么处理，所以她在玛利姆的时候，最多一天被举报了137次。”
芬妮：“……”
芬妮无言以对：“好吧，我信了，你找来的老师真的和斯克里奇很搭，很搭。”
这就冤枉谢熙辰了，他最初找老师的时候，最重要的一条就是疼爱学生，以学生为重，考察结束后就发了邀请函。
这些事还是他后来不放心，让校校帮忙查的，看到这种，不算小缺点但也有些莫名熟悉的属性，谢熙辰还是难得沉默了。
他只能告诉自己，或许这就是传说中的近朱者赤，这样也很好，他只需要让老师们适应斯克里奇的教学体系就行，风格还是很搭的。
谢熙辰不放心地多问了一嘴：“他们看了精神力学基础的书了吧？有很难接受的吗？”
“没有，接受良好，”芬妮摊手，“甚至有老师在见识了学生的考核影像后，兴致大起，去找纳维斯试教了。”
谢熙辰感慨万千：“纳维斯可真幸福啊，居然是孩子们中第一个和新老师见面的。”
这句话可不能被纳维斯听到，要是被听到了，怕是又要第不知道多少次告别博瑞了。
“是呢，小家伙很积极，现在考试都考得差不多了，”芬妮说起这个，都很感慨，“他似乎想给同伴们一个惊喜，想最近就把所有科目过了，成功留下来。”
谢熙辰也没有说什么不能好高骛远之类的话语，学生肯学，是好事，该支持。
他只是问了下考试的进度，得知纳维斯轻松过了语言的艺术，以及众多芬妮，墨须子和尤金的课，只剩下他的还没有出考题时，谢熙辰觉得，自己不能耽误了小同学。
“我教的都不难，他应该这两天就能过，等孩子们回来，他也是斯克里奇的一员了。但是吧，当老师的，总不能厚此薄彼，”谢熙辰说着，从抽屉中摸出了一本书，“你的学报不是进入新专题了吗？不如让小家伙磨一磨，也上一次？”
芬妮：“……我的新专题是无天赋学生学习魔法的可能性，而且精神力转化魔力的可能性我已经写过了，我想不出，纳维斯还能写什么。”
“我当然不会让他写精神力，精神力相关资料和研究太多了，作业本查重上，精神力可不好过，”谢熙辰点头，推了推书：“学习魔法的一千种姿势，里面有众多猜想，让小家伙自己去头疼好了。”
芬妮认真翻了翻书，发现确实是关于学习魔法的猜想，比如聚集体外元素的，比如和元素精灵们打好关系的，比如直接沟通神明的……
但也都只是猜想，没有太多的理论知识。
芬妮有些不自信了：“这样真的可以吗斯克里奇？倒不是我不愿意给他发，而是我担心你精益求精，让他没法发。”
谢熙辰却振振有词道：“不可能没法发的，这研究都很少的，甚至不怎么需要查重，这不比小家伙们还要幸运吗？”
“噢，想想吧，等他和小家伙们埋怨自己的作业怎么写都写不完时，小家伙们反问，‘有我们惨吗？我们甚至不能有一样的词语’，纳维斯该多沉默，他要是不好好地，认真地写一篇斯特安学报，都对不起他对小伙伴们的抱怨。”
芬妮：“……”
不得不说，她每一天都在因为斯克里奇的离谱又靠谱的发言而刷新下限。
《在线课改笔趣阁》第329章（第1/1页）