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纳维斯甚至深刻地反思了自己是不是警惕性降低了，不然怎么连周围的魔法元素的涌动都没有发现。
当然他也可以说是因为墨须子的实力太强了，他们这样的强者完全可以做到不声不响地致人于死地，根本不可能给他们察觉的机会。
可是，纳维斯不一样，他对元素还是很敏感的，于是，在这一刻，小家伙难得的茫然了起来，甚至怀疑起了自己。
谢熙辰反倒很不要脸地说：“所以我说是像啊，本身，墨须子老师就没有使用魔法元素，你怎么能感受到共鸣呢？”
纳维斯哽住，不理解：“那这样，也不能算是魔法了吧？”
如果真这样解释的话，谢熙辰给出的这个例子就很不合理了，这些猜想到底只是猜想，做不到就是做不到的。
谢熙辰却摇了摇头，“孩子，你对魔法的定义是什么？”
“是能够让你使出各种各样神奇的法术？是利用魔法元素进行的一项仪式？还是通过对神明的信仰，得到的来自神明的馈赠？”
纳维斯愣怔住了：“我……”
他眉头微微皱起，他发现自己说不出，自己对魔法的定义。
他想告诉斯克里奇，魔法就是魔法，魔法是魔法师们通过念魔法咒，引起周围魔法元素的共鸣，然后发出去的法术。
可当他正准备说出口时，他惊讶地发现，这个定义似乎没有那么地准确。
比如光明教会的教徒们，他们确实也念咒，但他们有时候使用的魔法，是祷告相关，也就是意味着，他们使出的魔法是来自神明的馈赠。
那样的魔法，或许会引起周围的光明元素的共鸣，但是理论上来说，他们念的不是魔法咒，是祷告。
那这样的情况下，说魔法咒，就不太准确了。
更关键的是，谢熙辰突然举了个例子：“来自深海的海妖，他们在大海上可以操纵海水，也可以利用自己的歌声，引诱水手们下海。”
“虽然这些年，海妖们渐渐潜入深海不再出现，人们也渐渐将海妖的存在当成传说，但他们是存在的不是吗？他们操纵大海，也需要念魔法咒吗？他们的歌声，算不算魔法呢？”
“再泛一些，那些能够喷出火球，水球的魔兽，是否也是会魔法呢？它们的魔法，是不是都是用魔法咒念出来的呢？”
纳维斯张张嘴：“不是，可它们……”
纳维斯矛盾极了。
魔兽使用的只是很简单的魔法，甚至说根本不是利用魔法，而是一种本能，人类却没有这种本能，人类是需要学习的，所以人类需要念魔法咒。
纳维斯说服自己，却很难让自己相信。
“纳维斯，千百年，甚至上万年来，所有的人类都是这么学习魔法过来的。他们通过魔法天赋确定自己能否学会魔法，然后通过魔法咒，使出魔法，渐渐地成为众多种族中，最强大的那几个种族。”
“于是他们说，我们人类不像精灵族天生能拥有风系木系天赋，我们不像矮人族善于锻造，我们没有龙族的强健躯体，我们不屑和黑暗种族为伍，但我们无与伦比的魔法天赋。我们发现的魔法咒，让我们有无限可能，成为大陆的主宰。”
“他们用千百年的经验告诉你，只要有魔法天赋，使用魔法咒辅助，就可以使用魔法，变得强大，还给了你很多已经论证过的结论，你相信了，你也从这一条路开始，慢慢地顺着前人的轨迹往上走，你逐步完善前辈们的理论，将魔法天赋论发扬光大。”
纳维斯听到这，好像懂了些，他低声补充：“可是我却没去论证，是不是没有魔法天赋，没有魔法咒，就不能学习魔法。”
“是不是，真的只有这么一条学习魔法的路。”
“是的，你很聪明小家伙，”谢熙辰揉了揉小孩的脑袋，含笑道，“你看，他们都说，没有魔法天赋就不能学习魔法，可我做到了，我找到了精神力转变为魔力的方法，于是这一条不可能，已经被破除了。”
“那难道只有这一条路吗？精神力转变为魔力，首先得将精神力偏向激发出来，这是一个很危险的时刻，说是九死一生也不为过，我甚至不敢让芬妮过多宣扬精神力的激发，因为会出现更多的难以估量的后果。”
“学习魔法的道路是无止尽的，既然有精神力这一条路，那肯定也有别的道路，就像成神的方式不止一种，就像世间的法则不止一类。而挑战不可能，寻找更深更远的可能，恰恰是我们学习魔法中，最令人目眩神迷的地方。”
纳维斯好像懂了一些，但又好像没有懂，斯克里奇和他说的都是可能性，都是可以延申的方向，却没有过于详尽的例子，让他始终踩在云端，找不到落脚点。
他犹豫了很久，还是扯了扯谢熙辰衣袖，小声地问：“您能多说一些吗？我感觉自己现在像是进入了镜子迷宫里，哪里都是路，哪里都找不到路。”
“当然可以。”谢熙辰非常乐意给学生讲课。
太过于深奥的，或者不是他们目前能做到的，他不会去说，但他可以给小家伙一点提示，关于怎么钻空子的。
“首先，孩子，好好想一想，对于大家来说，魔法是什么？”
纳维斯思索了一下，“是使用出来的法术。”
难道观察不到魔法元素共鸣，就不算使用魔法了吗？怎么可能，那他们观察不到大导师们的魔法轨迹，难道大导师们使用的就不是魔法了吗？
就像斯克里奇举过的例子一样，哪怕是一个水球，一个火球，人们更在意的是能否发出这个水球，火球，而不是在意这个水球火球是靠魔法元素发出来的。
《在线课改笔趣阁》第336章（第1/1页）