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英语老师也不甘示弱。她一进门，没有一句废话，直接就是——“!”听，英语老师说话从来没有像今天一样这么有气势。
“standup，p1ease!goodorng，isskong!”
“goodorng，boysandgir1stoday，ei111earn‘unit3’ok，turntopa29p1ease1istenandattheordstheb1ankthen，p1ease1istencarefu11y”
说完英语老师开始放起了录像，哦不，视频。这个视频是有关如何与人相处的。通过视频中三个同学的烦恼，然后提出应对措施，哦不，解决方案，并进行实践。毕竟，在现实生活当中，跟同学等一系列身边的人搞好关系还是很有必要的。
“ok，hoerdoyou1istened好，那位新来的同学。”
吴莎莎又一次主动举手回答问题。但她英语口语不是特别流利。
“额……aprob1eisthatheistooshy”
“还可以，就是音不是特别标准，还需要再改进一下。ok，sitdon，p1easenextone:aprob1eii11aaboutthisestionletthktice”
说完英语老师还忍不住笑了起来:“我第一次感觉自己非常搞笑。我很少会说‘thktice’。”
几秒钟之后，英语老师点了妹妹的名字。
“ok，马娜同学，p1easete11youranerdontbeafraidofakgistakes，bebrave，andbe1ieveyourse1f，p1ease”
你听，英语老师张口就是一个“p1ease”。她还挺懂礼仪的，不过这实际上是一个合格的老师应该要有的最基本的品质。
通过我这几天的英语辅导，妹妹已经没有像之前一样害怕用英语回答问题了。这一次她很自信地答道:“cartersprob1eisthatheisafraidofbegbu11iedbyothers”
“notbad，sitdon，p1easethe1astestion:hatisesprob1ehoerthisestion?”
“诶，毛军，你上吧，你英语水平可不比我们差！”古铭对毛军说。
“哪来的话，他的英语明明要比我们要好得多！”王峰当即就指出古铭这句话的“错误之处”。
“既然你们诚心诚意地问了……那好吧，我就献个丑。老师，我来回答这个问题！”
全班同学听完大吃一惊，包括古铭和王峰。要知道，毛军很少主动回答老师的问题。
“我擦，毛军，你还当真了？”古铭吃惊地说。
王峰先是不太高兴：“哎呀，古铭，就静静地看着他表演就行了嘛，哪来那么多话。”
接着他又笑着对毛军说：“你继续，你继续！”
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