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铃声响起，上课下课，借书还书。日子在欢快的节奏里一天天飞快流逝。
乐鱼翻开书本，这节课要讲的这一页，凌尘用铅笔在插画旁写着一行字：（帮我写这次的作文。）“书后面还真的附着他的作文本。
“聊天方式真奇特。”她喃喃自语。看了看作文的题目，又看了看他这串小学生一样的字，脑海中那个阳光灿烂的男生总喜欢扬着下巴，一副坏坏地，拽拽的样子。顿时一个念头冒了出来……
下午凌来拿回书和作文本。课本上自己的留言下画着一只趴在地上的卡通小猪。
“汗~是在说我又笨又懒吗？”
心想自己的常态是不交作业，老师应该也不会仔细看他写的东西，无非就是应付了事。于是他看都没有看就交了上去。
以东扯着嗓子夸张地大喊：“奇迹啊，凌尘按时交作业啦！”
在那个傻傻的年代，似乎他的好坏，都自然而言的是酷的代名词，都得以女生迷恋崇拜的眼神。
几天后的语文课上。老师像往常一样缓缓地走上讲台，面带神秘的微笑：“按照以前的惯例，写的最好的文章要在课堂上朗读。但是这一次要为大家朗读的同学真的让我有些意外哦。”
同学们都左扭右看，不知道意外指的是谁。
老师用手中的教棍朝一个方向指了指，“下面让我们欢迎作者亲自来为大家读一下吧。“
所有人不可思议的看着还在发呆的凌尘，一直到同桌以东用笔戳了他几次，这才反应过来。站起来还是很懵，不知道发生了什么。
老师依然带着慈爱地笑容，“凌尘同学难得交一次作业，居然写这么好！看来每个人都有他擅长的事情。现在请他为大家朗读一遍，我们一起学习。“
全班顿时一阵唏嘘。“课桌里连本书都没有的人还能写出高分的作文，真是天下奇事。”
凌这才想起这次的作文是乐鱼帮自己写的。忐忑不安地走上了讲台，朝下看了看，这大概是他在上课时间第一次站上讲台，全班同学的目光唰唰地投射而来，居然还有一些小紧张。拿起本子扫了一眼，心想，“这丫头挺机灵，把字故意写的很潦草，怪不得没有人怀疑”。这才放下心来，开始读。
“我是纳喀索斯，世间最美的男子”
名字有些绕口，费力的认着字，毫无意识地读出第一句，场面已然失控，全班同学已经笑成一团。他感觉自己快要在原地石化。（自己已经算很脸皮厚的了，居然遇到一个比自己更可怕的，读还是要继续读的，要不然一世英名就毁在这该死的害羞里了。）。
老师笑笑，示意他继续读下去，
只好装作毫无波澜的姿态，继续……
大家摒着呼吸听凌读着一段又一段，入了神，
“残忍的拒绝了对精灵阿伊娜的帮助，用整个森林的草木枯死，动物的灵魂作为代价，练出了一颗属于自己的最亮的星。取名蓝星。“
《形容爱情的数据》第5章（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。