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经过解调器处理的意识波，一旦传输超过很短的一段距离，就会重新变得需要解调器处理。
这个特性让解调似乎变得没有用武之地。
为了解决这个问题，李唐借鉴AR游戏头盔的样式，设计出一种解调器头盔。
当人戴上这种头盔，别人再对佩戴者讲授什么，那声音就能被包裹头部的解调器处理，然后被佩戴者的大脑接收解读。
结果，他又想错了。
一般人的声音做不到李唐那样，将声音控制转变成低频意识波。
除非研究出一种设备，直接将大脑中的意识波传递出来。
因此，这个解调器头盔对于普通人来说，根本就不会起作用。
最终，李唐退而求其次，先在那种能够录下这种低频波的录制器上进行修改。
保证录下他的低频意识波后，当再次播放时，戴着解调器头盔的人能够顺利接收。
当零号做出第一个完整版头盔后，李唐特意录了一段生物医学基础课，然后拿来给苏亚菲测试。
“我发现，你可以当一个全能老师了！”
苏亚菲摘下一个半遮挡式头盔，笑着对李唐说道。
这个头盔遮挡的部分是人脸的上半部，这个位置现在是类似AR眼镜的东西。
“你就说，这个实景模拟授课知识灌输系统好用不好用吧？”
李唐有点小得意，他发现那些意识共频课程解析播放的同时，可以通过特制的AR眼镜显示出来。
让佩戴头盔者能够犹如实景上课一般，仿佛场景重现。
苏亚菲点头道：“嗯，虽然我已经具备了完整的生物医学知识，但是佩戴这个头盔听你这堂基础知识课，好像不少地方又有了新的理解和感悟。
有一说一，这个知识传输系统还真是好用。”
李唐眼中闪着几分兴奋的光芒，“还真没想到，我忽发奇想，随便把之前学的一点医学知识讲解一番。
竟然还真能让?这样的生物医学大博士得到启发。
这么看来，或许我把各个学科的知识通读后，再经过我讲解出来，制成知识芯片卡。
咱们那些研究员们，是不是就能够自己戴着头盔，上意识共频的小课了？”
苏亚菲赞同道：“对啊，好像还真的可以哦。
不过，很可惜啊，只有你才会意识共频。
要不然就能请各个学科的专家，来录制这种实景模拟课程。
以后学生们学习起来，再也不用像以前那么艰难。”
李唐露出几分思索表情，说道：“真到那个时候，我们的教育系统可就要改天换地了。
先不想那么远，改变就先从我们未来科技研究院开始。
各个级别的研究人员，人手一个模拟学习头盔。
每个人只需要从图书系统借阅相应的知识储存卡，就可以学习或者重温相应的知识。”
《科技融合发展》第128章 倒计时吗（第1/4页）本章未完，点击下一页继续阅读。