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上英语课时，沙眼好像有意于调戏一下年轻的女老师，问她的车练得怎么样了？当老师有意于谦虚一下，刚说了还不怎么样的时候，体委就急着接话说肯定是撞树上了，老师气得说怪不得这两天感觉不顺，原来都是被他给咒的，然后就让他上黑板上做十道选择题，结果他只写了三个，且出鬼的是那三个又全对。
“去后面站着。”语文老师对一向成绩就不好的他是非常有成见，“还好意思上课接话，十道题只做了三道。”
沙眼小声地嘀咕道“人家这不是做一个对一个了吗？也太苛刻了吧？”只是放越到最后声音越发地小了，因为他发现语文老师好像真的生气了，也难怪，谁让他们班的人都不争气，让语文成绩在年级的排名属于下游的呢？
不知校长得了谁的推荐，陈柯宇的《生僻字》竟成了校歌，大课间的时候学校的喇叭里就开始放起来，学校还比较人性化，考虑到里面的生僻字太多，还印发了人手一份且加注了拼音，意思是大家都得会，不但要会认，还要会唱，只有会唱了，才会记忆加深。不但如此，学校还下发任务让各个班级要重视起来，班主任把这个艰难的任务交给了班长，班长正愁没有显身手的地方，机会是又主动地找上门来了。
班委会的时候，班长站在讲台上，“我是一个比较民主的人，这次选择权先放给大家，大家看看如何能快速地把这些生僻字记住并熟练地唱出来？”
体委又喊，“当然是山歌对唱啊。”
“好，我也正有此意。”班长这次与体委的意见倒是不谋而合。
岩儿似乎一下是从千年尘封的冰冻里一下活了过来，竟站了起来使劲地鼓掌，“这个主意好，我举双手赞成。”
“那你们是自由组合还是我分派指定人选一组？”班长问。
“自由组合。”岩儿高叫道。
“好，争取速战速决。”班长兴奋地叫道，“要让我很快看到成效，不然就得再忙乱方针策略。”
沙眼急中生智拿起手里的歌词，“咱们先对读，这个建议既然是我先提出来的，那就由我先开头，每人读两行，下面的人自觉跟上。”
天意刚说，“你小子倒不傻。”
岩儿立马站起并迅速地开始念了起来，“我们中国的汉字，落笔成画留下五千年的历史
让世界都认识，我们中国的汉字，一撇一捺都是故事。”
读完冲沙眼得意地晃了两下头并伸了下舌头，意思是，“你现在可以开始了。”
谁知蜻蜓竟钻了空，“跪举火把虔诚像道光，四方田地落谷成仓，古人象形声意辨恶良
茕茕孑立，沆瀣一气，踽踽独行，醍醐灌顶。”
正待沙眼皱着眉头刚说出一个字，”绵“。天意又抢道，“绵绵瓜瓞，奉为圭臬，龙行龘龘，犄角旮旯。“
娉婷袅娜，涕泗滂沱。”
”呶呶不休，不稂不莠，卬
咄嗟蹀躞耄耋饕餮。“代倾又抢先了一步。
这回怎么都挨到他了，只见他缓缓地念道，”囹圄蘡——“
”能不能快点啊？还是早上没吃饭没力气了？“岩儿看热闹般地与天意、蜻蜓一起起着哄，”看在同学这么久的份上，我们可是把最简单的留给你了。“
”鬼相信你们的好心。“沙眼继续慢慢念道，”薁？“
天意，“你小子就装吧，不是有拼音吗？”
沙眼不干了，“哦，有拼音还不得把它给先拼出来啊，你们都挑那平常易见尝过的读，把这从未见过的留给我，不知道都安的什么心。”
蜻蜓坏笑着，“还不是你起先就自作聪明，没安的好心，结果是搬起石头砸了自己的脚了吧？”
天意，“对，对，人要是不想吃亏啊，也别尽想着占便宜，玩智商啊，我们大家还玩不过你一人啊？那么明显的事亏你也好意思说出口。”
“觊觎龃龉，这个简单得多，平常可是尝过的。”下面四个又开始结巴起来，“狖轭鼯轩。”终于又念出，“怙恶不悛”沙眼一口气把下面学过的一口气念完然后指着天意他们几个，”你们等着瞅吧，噩运马上就会上头了。“
蜻蜓，”昨夜不是起了一阵风了吗？什么噩运，霉气的刮不走啊？全都是些虚空的东西。“
天意，”你莫不是被鬼附身了吧？都开始不说人话了。“
沙眼，”我要是鬼，还由得你在这信口雌黄。“
”静静，纪律委员！“班长拍着讲台的板擦，”你也好意思带头一起起哄，是不是都忘记你的职责了。“
”其靁虺虺，腌臢孑孓
陟罚臧否，针砭时弊，鳞次栉比，一张一翕。“这回怎么都是挨到语冰了，而语冰早已在心里把这两行默念了千遍万遍，趁着他们说笑的间隙，语冰可不想在他们面前出丑，也开不起那样的玩笑，生活对于语冰是极其沉重而又严肃的，来不得一丝马糊，甚至于她也开不起这样的玩笑。
班长继续在台上指挥着把这个游戏延续下去，而语冰的头脑里突然就出现了昨晚路过那家”先花店“的情景，初始，语冰并没有意识到那是个在心里有些不吉的店，只是路经那里时，突然就闻到了那种很是浓郁的花香，是那种浓得化不开的味道，便不由得放慢脚步顺着那花香转过头去，眼前出现的竟是叠重在一起排在东侧墙边的大约十几个花圈，花圈上的花还看似朵朵鲜艳的样子。
《夏虫何以言冰?》第94章 做一个对一个（第1/1页）