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司璇在她身影消失在流畅大理石转角,才开口自介绍:
“叫司璇,司南司,璇玑璇,今年十岁,在申城音乐学院读大三,学大提琴十三年,很高兴能教你大提琴演奏第一节课。”
一开始林涵宇憋着搭腔,谁知道“师”看他说话,也肯继续往下说,只直勾勾看着自己,漂亮得让心里些毛。
最他实在受了,咳嗽了一声勉其难道:“林涵宇,申立小学五年级,前学过大提琴。”
司璇暗暗松了口气,继续跟他搭话:“知道你名字写,内涵涵,宇宙宇,那你知道……”
等她说完,就被位英教育下酷boy直截了当地打断,“知道司南指南针意思,璇玑就北斗星,你别啰嗦了,直接开始教。”
司璇被样一噎,出乎意料余只能感叹现在小学生中文词汇量竟然达到了样生僻程度,一边改变了自己预设教学方案。
轻轻点了点头,她道:“好,那们今天就先从了解大提琴基本结构开始,稍会教你读大提琴谱和演奏音阶,你可以先把准备好教材翻到第四页……”
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“吱——”
“……”
“叽——”
“……”
“吱呀——”
“……啧。”
谢景濯把毫笔往笔架上一搁,抬手用指腹揉了揉眉心,半晌,忍长叹了一声。
他今天下午知道第几次放下手里软毫,隔壁那户望子成龙心切家,自从他搬到里以,从钢琴到萨克斯再到架子鼓,从停止过对他耳朵摧残。
外头蹲守了十小时吴念早早被某甲方钉在deade上,就等着他今天交稿,会儿一听见书房里风吹草动,立马探头进,似乎很善解意地问:
“谢师,了?”
谢景濯靠在椅背上,仰头枕着真皮座椅部,闻言歪了歪脑袋,恹恹地扫他一意就:画出。
吴念接收到他样悲观信息,忍下自己焦灼得想要抓耳挠腮冲动,一步并三步地走进,充关怀地问:“隔壁练琴声音?”
谢景濯又看了他一,置可否。
与此同时,隔壁尖锐琴声也像了佐证吴念明知故问似,一改先前晦涩一两个音阶,吵吵嚷嚷拉出了一连串。
谢景濯皮跟着一跳,知道该评价进步了……别什。
吴念只得走到窗边往外看了,两幢独栋别墅虽然说得好听,实际上彼此间相隔并远,加上邻居家一楼开放式客厅,敞亮通透玻璃墙隔音极差,大提琴噪音被中间薄薄一层绿化带收过,成了着规律且尖锐数倍虫鸣,反而钝刀子割一般更加折磨。
他听了一阵,就现声音连自己都听下去,犹豫了片刻,开口询问:“那需需要去……”
“用。”
谢景濯打断他话,一边从靠椅上起身。
吴念从他看似坦荡作风下读出了些许“求得”意味,无言了片刻,跟在他身走出书房,小心挤出了一句:
“那你今天画吗?”
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