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《请关注赛博路人精神状态》全本免费阅读

“西遥你今天话好少,老师都一直看你。”

“我的仓鼠死了。”

“啊,那重新买一只?”

幼儿园的书桌是黄色漆面,与同桌女孩的绳颜色一样。

西遥那一天从来到教室就没把书包取下,背在身上就像战争时扛电台的通讯兵。

上课背着,吃饭背着,做操也背着,在矮小的儿童群里特别扎眼,毕竟她的书包是鲜艳的正红。

老师们企图强迫她取下皆未成功,只因她罚站时也要背,直到放学后家长被叫来接她。

妈妈先是向老师保证她明天不会再这样,然后来到教室门口。在跟孩子对话前,西远会将眼镜取下,镜腿金边跟下午的夕阳颜色一样。

“像您致敬,坚持到底的西遥同学。”女人蹲在孩子面前,仰视的视线与耳环一起晃晃悠悠。

罚站的西遥抬了抬下巴,叉腰伸腿,远处老师的视线飘过来,她默默又收了回去。

西远伸出手,西遥回握她。

“我很好奇,橙子大王最后跟你说了什么?”

橙子大王是她的仓鼠。

“……它说最后一天要跟我在一起。”西遥错开视线。

西远握紧孩子的手,声音放轻:“真是它说的?让我也听一下吧。”

在沉默过后,西遥终于取下书包,拉开拉链,将一个盒子拿出来。

里面是一只死了的仓鼠,在柔软的棉花中四肢朝天,尸体冷硬。

老师见她是把这种东西带来学校一整天,浑身鸡皮疙瘩,想要上前插嘴时被女人的声音制止。

女人看着仓鼠神情不变,重新握紧孩子的手。

“西遥,我没有听见它说这句话。”

“你确定是它告诉你的?”

孩子提着笼子,最终低下头,夕阳滑到她的头顶,闪耀却冰冷异常。

“……是我说的。”

“我想要最后一天跟它在一起。”

这是西遥最初对死亡的态度。

她会掩饰自己的想法,幼年时无意识地用谎言转移主体,让自己相信这是他人的愿望,以逃避这份陌生又巨大的情感。

再长大一些,西遥面对亲戚去世时,总会去摸遗像。

有些长辈对这样的举动格外反感,甚至会让不受家里欢迎的母亲带着她快点离开。

所以每次从人声鼎沸的饭席间出来,西遥都会说自己最后上的水果没吃到,请求西远给她买冰棍。

水果跟冰棍没有任何关系,就像她去摸别人的遗像一样令人费解。

“为什么这么做?”母亲会问。

“想为他做点什么,”咬着冰棍的西遥这么答,“除了给我身上的o块钱,剩下的就只有摸他头。”

“那你为什么不给o块?”

“……跟他不是很熟,他名字我都不知道。”因为母亲不经常跟亲戚往来,西遥挠挠鼻子,小声嘟囔。

母亲那时不知怎的笑出声,然后问:“那我呢,你会把仅有的十块给我吗?”

大概八九岁的西遥突然停下,在女人意识到这个问题不太好时,西遥抬头望着她——

“响应者注意环境能量波动。”

机械音唤回西遥神志,楼层底再次传来声音,比挖掘机的响动更大。

无数根机械臂在这场荒诞演出后从下伸出,攀附着整个建筑,像寄生物一般占领尸体。

《赛博 精神病》23 理解(第1/2页)
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