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光灿烂一天，学校场上山海。今天大家期待久校园冒险比赛，学生们早早就聚集在场，兴奋地讨论着即将展开比赛。一张大地图挂在中央舞台上，地图上标注着各个任务点位置，比赛规则和注意事项也清晰地展示出。
随着校长哨声响起，比赛正式开始。学生们按照预先分好队伍，领取了任务卡和指南针，便纷纷出，开始了他们冒险旅。
第一站：智力问答
第一站设在图书馆前。队伍到达，便看到一位师在那等候。任务卡上问题关于学校历史和文化问答。每队需要答对五道题才能前往下一站。
“第一个问题，学校哪一年建成？”
师微笑着问。
队员们纷纷翻阅手中笔记，在互相讨论。“记得1965年！”
一名队员自信地答。
“正确！”
师点点头。
“下一个问题，学校创始谁？”
师接着问。
队员们一时间都陷入了思考，一名同学突然灵光一现，“李教授！”
“答对了！”
师再次点头，队员们欢呼起，接连答了面几个问题，他们顺利通过了第一关，奔向下一站。
第站：体能挑战
第站设在体育馆，迎接他们一组体能挑战。学生们需要完成一系列体能测试，包括跳绳、俯卧撑和短跑。
“每个必须完成1o个俯卧撑，跳绳1oo次，最进行1oo米短跑接力。”
体育师宣布。
队员们迅分配好任务，条紊地开始了体能挑战。一名队员负责跳绳，她灵活地跃动着，跳绳在空中划出优美弧线。另一名队员则在旁边做俯卧撑，尽管累得头大汗，但他仍然坚持完成了任务。接力跑最一项，大家彼此加油鼓劲，最终成功完成了所挑战，迅赶往第三站。
第三站：团队合作
第三站任务点设在校园一个隐蔽角落，一个团队合作项目。学生们需要在规定时间内拼装一个复杂模型，考验他们合作和沟通能力。
任务卡上写着：“你们需要在3o分钟内完成一个木质桥梁模型。”
队员们分工明确，各司其职：全神贯注地研着图纸，试图理解每一个细节；则手法娴熟地将各个零部件组装在一起，如同艺术家般心雕琢；则四处奔波，寻找着搭建桥梁所需关键零件。整个场面忙碌而序，每个都深知自己肩负责任重大。
在个过程中，队员们展现出了极高团队协作神。他们相互间默契十足，无需言语便能明白彼此意图。当遇到难题时，他们会毫犹豫地伸出援手，共同探讨解决方案。种紧密无间合作使得困难迎刃而解，也让整个任务进展变得更顺利。
过一番努力，一座坚固而美观桥梁终于呈现在众前。一名队员激动地高喊：“桥梁搭好了！”
《辉煌ol》第373章 冒险（第1/2页）本章未完，点击下一页继续阅读。